Tack för att du svarade, Ingvar!

Nedan publicerar vi vårt svar på Ingvar Smedlunds insändare i Enköpings-Posten den 12 november.

Vårt svar har även varit infört i EP den 19 november.

----

Ett tag var vi lite oroliga för att ingen av Alliansens ledamöter i skolnämnden, utöver Folkpartiets representant, skulle finna det värt att svara på våra fem frågor. Detta särskilt som svarsfrekvensen från övriga partier har varit god och flera svar varit mycket engagerade och utförliga. Det är därför glädjande att notera att åtminstone du svarat, även om svaret kom tre dagar efter utsatt tid. Vi lämnar här några korta kommentarer till dina svar.

Du uttrycker osäkerhet kring vad vi menar med bristande likvärdighet mellan Enköpings skolor i vår tredje fråga. Det vi bland annat syftar på är att

-         att det skiljer 13 procent i genomsnittligt meritvärde mellan de kommunala högstadieskolorna med högst och lägst utfall i Enköping

-         att två och en halv gånger fler elever inte har nått målen i de nationella proven i matematik i den kommunala högstadieskolan med sämst utfall, jämfört med den högstadieskola som hade bäst resultat

-         att endast 59 procent har nått målen i alla ämnen i skolan med sämst utfall, jämfört med över 94 procent i den kommunala högstadieskola som lyckats bäst i detta avseende.

Det här är några skillnader som är alltför stora och som alltså måste åtgärdas för att Enköpings skolor skall kunna kallas för likvärdiga.

Eftersom som du vill poängtera att S:t Iliansskolan inte har de bästa kunskapsresultaten i kommunen och inte heller minst kritik från skolinspektionen, är ett förtydligande på sin plats:

-         S:t Ilian hade det näst högsta meritvärdet för niorna i de kommunala skolorna, endast Bergvreten hade ett något högre utfall (1,6 poäng), medan skillnaden till högstadieskolan med sämst utfall är 22,6 poäng.   

-         S:t Illiansskolan fick med råge minst kritik av de kommunala högstadieskolorna, 8 anmärkningar, att jämföra med 18 för den skola som fick flest

Vi noterar att du inte vill skjuta till mer resurser till skolan. Det är dock lite tråkigt att du besvarar vår fråga om hur du arbetar för att ge resurser till högre betygsresultat med att säga att ”frågan ger sken av att bara man öser in ytterligare miljoner så är allt löst”. Enköping ligger ju sedan många år i nationell jämförelse lågt i resultaten och samtidigt lågt i resurser till undervisningen, därför är vår fråga både seriöst menad och relevant. Vi vill därför att du blir mer konkret i ditt svar.

Självfallet har vi tagit del av den nya nämndplanen, vilket framgår av ingressen i vårt remissvar på skolans lokalutredning. Vi konstaterar där att nämndplanen behöver kopplas till en mer detaljerad handlingsplan för att förbättra skolsystemet i Enköping. Medan nämndplanen gäller ett år i taget, bör en sådan handlingsplan spänna över flera år och med en tydlig tidplan för när olika åtgärder skall genomföras och olika delmål nås. För att verkligen ge önskat resultat bör handlingsplanen också stödjas av en bred politisk majoritet, vilket i sin tur kräver en insikt om att det inte är acceptabelt att Enköpings kommunala skolverksamhet år efter år tillhör den sämre tredjedelen i landet, sett till meritvärden.

Vi vill tacka dig och de politiker som lagt ner tid på att svara på våra frågor.